Hội thảo “Ứng dụng công nghệ trong giáo dục hiện đại” - Cơ hội, thách thức, và đề xuất (Conference: "The Application of Technology in Modern Education." - Opportunity, Challenges and proposition

Group 11 BCTT
Oct 18, 2024
9 min read

Updated: Oct 19, 2024

Ngày 16/10 vừa qua, tại trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã đứng ra tổ chức hội thảo với chủ đề “Ứng dụng công nghệ trong giáo dục hiện đại”.

On October 16, the Ministry of Education and Training of Vietnam organized a seminar "Application of technology in modern education" at the University of Languages and International Study - Hanoi National University.

Hướng tới mục tiêu quan trọng để nâng tầm nền giáo dục nước nhà, thảo luận về cách thức áp dụng công nghệ vào giáo dục một cách hiệu quả nhất, để từ đó góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, đồng thời xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển của nguồn nhân lực tương lai và tăng cường ứng dụng của công nghệ tới quá trình học tập và giảng dạy của học sinh và giáo viên, trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội triển khai một buổi thảo luận.

University of Languages and International Studies, Vietnam National University, organized this discussion with the aim to focus on the keynote of enhancing the country’s education system and holding discussions regarding effective technology application in education. This event intended to contribute to the improvement of learning and teaching, as well as initiate the solid foundation in the future human resource and enhance the frequency of technology implementation into learning and teaching of teachers and learners.

Hội thảo này nằm trong chuỗi hoạt động hưởng ứng Ngày hội Giáo dục toàn cầu, thể hiện cam kết của Việt Nam trong việc xây dựng một nền giáo dục hiện đại, phù hợp với xu thế phát triển của thế giới. Buổi hội thảo vừa qua đã giải quyết được nhiều vấn đề quan trọng về ứng dụng công nghệ vào giáo dục, như vấn đề về nâng cao kỹ năng công nghệ cho giáo viên hay vấn đề về tài nguyên dữ liệu số nhưng cũng còn những thách thức cần đi sâu phân tích thêm, đặc biệt là vấn đề hạ tầng.

This seminar is part of a series of activities in response to the International Day of Education, demonstrating Vietnam's commitment to building a modern education, which is appropriate with the world's development trends. The recent seminar has solved many important issues about the application of technology in education, such as the problem of improving technology skills for teachers or the problem related to digital data resources; however, there are also challenges that need to be analyzed in depth, especially infrastructure issues.

Trong bối cảnh thế giới đang chuyển mình mạnh mẽ dưới tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, giáo dục cần không ngừng đổi mới để bắt kịp với sự phát triển của khoa học công nghệ. Bên cạnh những lợi ích to lớn mà công nghệ mang lại cho nền giáo dục, công nghệ cũng đem lại những vấn đề đòi hỏi những thay đổi và thích ứng.

In the context of a rapidly changing world influenced by the Fourth Industrial Revolution, education must continuously innovate to keep pace with advancements in science and technology. Alongside the tremendous benefits that technology brings to education, it also presents challenges that require adaptation and change.

Buổi hội thảo sẽ bàn luận về ứng dụng của công nghệ hiện đại vào giáo dục, vấn đề tồn đọng và những giải pháp hiệu quả cho tình hình hiện tại ở Việt Nam nói riêng và một số nước trên thế giới qua những chia sẻ của các chuyên gia về lĩnh vực giáo dục.

The seminar will discuss the application of modern technology in education, addressing ongoing issues and effective solutions for the current situation in Vietnam specifically, as well as in several countries worldwide, through insights shared by experts in the field of education.

Bà Vương Ly Ly - Những ứng dụng công nghệ vào thực tiễn (Ms. Vuong Lyly with the Current application of technology into practice)

Phát biểu tại hội thảo, Phó hiệu trưởng trường Mầm non Tô Châu trực thuộc trường Ngoại ngữ Tô Châu, bà Vương Ly Ly đã nhấn mạnh tầm quan trọng của tận dụng công nghệ vào giáo dục mầm non trong hỗ trợ việc học tập và phát triển của trẻ nhỏ, đặc biệt là trong công cuộc sàng lọc, kiểm tra sức khỏe hằng ngày cho học sinh.

At the seminar, Ms. Wuan Lyly, Vice Deputy of Tô Châu Kindergarten Tô Châu Foreign Language School, emphasized the importance of leveraging technology in early childhood education to support the learning and development of young children, particularly in the daily health screening and assessment of students.

Bà Ly Ly cho biết việc ứng dụng robot mang tên Robot Walk được triển khai hiệu quả tại điểm trường. Robot Walklake sử dụng công nghệ AI, camera và nhiệt kế hồng ngoại và nhận dạng khuôn mặt giúp kiểm tra hiệu quả nhiệt độ, tình trạng sức khỏe của học sinh trong vòng vài giây. Việc áp dụng những robot thông minh này đã được chứng minh là một cách hiệu quả để bảo vệ sức khỏe thể chất của học sinh, đồng thời giảm bớt khối lượng công việc cho nhân viên y tế. Khi được đặt câu hỏi về …..

Ms Lyly asserted that the application of machined technology named Walklake Robot had been successfully implemented at the school. Camera, infrared thermometers along with facial recognition were utilized in the Walklake robot to efficiently check students' temperature and health status within seconds. The deployment of smart robots has been proved to be a functional way to protect students' physical health while also reducing the workload for healthcare staff. When asked about...

Bà Nguyễn Thái Thanh - Các sáng kiến để nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ (Ms. Thai Thanh Nguyen with the Initiatives to enhance the effectiveness of technology application)

Bà Nguyễn Thái Thanh, Trưởng ban Nghiên cứu Chính sách và Chiến lược Phát triển Giáo dục thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, chia sẻ về giải pháp hỗ trợ việc tích hợp công nghệ vào giáo dục ở Việt Nam.

Ms. Thai Thanh Nguyen , Head of the Education Development Policy and Strategy Research Department of the Vietnam Institute of Educational Sciences, shared solutions to enhance the application of technology in Vietnam’s education system.

Giải pháp đầu tiên, bà đề xuất xây dựng Khung năng lực số cho giáo viên quốc gia, với các tiêu chuẩn rõ ràng về kỹ năng số mà giáo viên tương lai cần đạt được cùng với chương trình đào tạo toàn diện, bao gồm cả hình thức trực tuyến và trực tiếp cho các giáo viên lâu năm.

With the first solution, Ms. Thanh proposed developing a national digital competency framework for teachers with clear standards for digital skills that future teachers need to achieve along with a comprehensive training program, including online and in-person format for senior teachers.

Giải pháp thứ hai bà đề xuất là tạo ra Kho dữ liệu nội dung số quốc gia, nhằm cung cấp tài nguyên số chất lượng cao. Kho Dữ liệu này sẽ là nền tảng mở kết hợp sử dụng thuật toán AI, nơi giáo viên có thể chia sẻ và truy cập tài liệu học tập, được sắp xếp theo chương trình giảng dạy quốc gia.

The second solution she proposed is to create a National Digital Content Database, in order to provide high-quality digital resources. This Data Warehouse will be an open platform using AI algorithms, where teachers can share and access learning materials which are organized following the national curriculum.

Cuối cùng, chính phủ sẽ là yếu tố cốt lõi với những chính sách hỗ trợ cụ thể cho các khu vực nông thôn và khu vực khó khăn, thiếu thốn về cơ sở hạ tầng và vật chất. Những giải pháp đã đề ra, nếu được đưa vào thực tiễn, sẽ nâng cao chất lượng giáo dục tại Việt Nam.

Finally, the government will be a core factor with specific support policies for rural areas and disadvantaged areas with degraded infrastructure and materials. Those solutions, if put into practice, will improve the quality of the education system in Vietnam.

Bà Hoàng Thị Kim - Những thách thức trong áp dụng công nghệ vào giáo dục (Ms. Thai Thanh Nguyen with the Challenges in implementing technology in education)

Bà Hoàng Thị Kim Chi, Thứ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo, đã nêu rõ những thách thức lớn trong việc áp dụng công nghệ vào giáo dục tại Việt Nam.

Ms. Hoang Thi Kim Chi, Deputy Minister of Education and Training, highlighted the key challenges in applying technology to education in Vietnam.

Mặc dù công nghệ mang lại nhiều cơ hội nâng cao chất lượng giáo dục, những việc thiếu cơ sở hạ tầng, đặc biệt là ở vùng nông thôn, và kỹ năng sử dụng công nghệ của những người cung cấp giáo dục vẫn là những trở ngại đáng kể. Ngoài ra, bà còn nhắc đến việc học sinh có thể dễ bị phân tâm bởi các hoạt động giải trí trực tuyến, gây ảnh hưởng đến chất lượng học tập.

Although technology offers a string of opportunities enhancing the quality of education, the lack of infrastructure, particularly in the countryside, and unwell-trained technologically skills of educators are significant obstacles. She additionally mentions that students may easily get distracted by online entertaining activities, adversely affecting the education quality.

Trong khuôn khổ hội thảo, bà còn kêu gọi đầu tư vào hạ tầng công nghệ, đào tạo giáo viên cũng như thiết lập quy định cụ thể về sử dụng công nghệ trong lớp học để đảm bảo việc ứng dụng công nghệ mang lại hiệu quả cao nhất.

Within the scope of the meeting, she also called for investment in technology, teacher training and also establishing specific regulations on the use of technology in the classroom to ensure the most effective application of technology.

Bên cạnh đó, các đại biểu cũng được nghe các tham luận về tác động to lớn của công nghệ đến giáo dục toàn cầu, thách thức trong áp dụng công nghệ, việc áp dụng các công nghệ tiên tiến vào giảng dạy bậc đại học, công nghệ thực tế tăng cường và công nghệ thực tế ảo của các diễn giả tới từ Việt Nam Hàn Quốc, Thái Lan, Singapore.

In addition, the delegates also listened to presentations on the great impact of technology on global education, challenges in technology application, the application of advanced technologies in university teaching, augmented reality technology and virtual reality technology from delegates of Vietnam, Korea, Thailand and Singapore.

Hội thảo đã diễn ra thành công, hướng đến mục tiêu cuối cùng là đưa ra phương án giải quyết được nhiều vấn đề quan trọng về ứng dụng công nghệ vào giáo dục. (The conference was successfully implemented to ultimately propose solutions for the great problems of technology application in education.)

Buổi hội thảo với sự có mặt có nhiều diễn giả trên thế giới cùng nhau đóng góp và chia sẻ những ứng dụng của công nghệ vào công cuộc giáo dục và giảng dạy đã mang lại nhiều giá trị. Tuy nhiên, về mặt thực tiễn sẽ có những hạn chế và yếu tố con người luôn đóng vai trò thiết yếu trong việc hiện thực hóa những ý tưởng trong tương lai.

The conference with the presence of many guest speakers around the world together contributing and sharing the applications of technology in education and teaching has brought many precious values. However, in practice, there will be limitations and the human factor always plays an essential role in realizing ideas in the future.

Hội thảo này nằm trong chuỗi hoạt động hưởng ứng Ngày hội Giáo dục toàn cầu, thể hiện cam kết của Việt Nam trong việc xây dựng một nền giáo dục hiện đại, phù hợp với xu thế phát triển của thế giới. (This seminar is part of a series of activities in response to the International Day of Education, demonstrating Vietnam's commitment to building a modern education, which is appropriate with the world's development trends.)

Tham dự Hội thảo gồm có 8 diễn giả:

Bà Hoàng Thị Kim Chi - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam,
Bà Hoàng Thúy Hiền - Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam,
Bà Nguyễn Thái Thanh - Trưởng ban Nghiên cứu Chính sách và Chiến lược phát triển giáo dục thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam,
Bà Trần Nguyễn Khánh Linh - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ
Và các diễn giả nước ngoài
Bà Chanya Sukhum - Thứ trưởng Bộ Giáo dục Thái Lan,
Bà Vương Ly Ly - Phó Hiệu trưởng Trường mầm non Tô Châu, trực thuộc trường Ngoại ngữ Tô Châu, Trung Quốc,
Bà Sara Yik - Giám đốc học thuật Học viện quản lý Singapore
Ông Kim Jang Woo - Giảng viên Khoa Kỹ thuật Điện và Máy tính, Đại học Quốc gia Seoul cùng với các đại biểu, những nhà giáo ưu tú và các nhà báo chuyên nghiệp đến từ những tờ báo lớn trong và ngoài nước.

Attending the seminar were 8 speakers:

Ms. Hoang Thi Kim Chi - Deputy Minister of Education and Training of Vietnam;
Ms. Hoang Thuy Hien - Director of the Vietnam Institute of Educational Sciences;
Ms. Nguyen Thai Thanh - Head of the Education Development Policy and Strategy Research Department of the Vietnam Institute of Educational Sciences;
Ms. Tran Nguyen Khanh Linh - Vice Principal of Hoang Van Thu High School for the Gifted
And foreign speakers
Ms. Chanya Sukhum - Deputy Minister of Education of Thailand,
Ms. Wang Ly Ly - Vice Principal of Suzhou Kindergarten of Suzhou Foreign Language School, China
Ms. Sara Yik - Academic Director of Singapore Institute of Management and
Mr. Kim Jang Woo - Lecturer of the Department of Electrical and Computer Engineering, Seoul National University together with delegates, elite teachers and professional journalists from major domestic and foreign newspapers.